ロンドン大学のどこかのキャンパスのどこかの大教室で、黒板の前に立って、ちょっとした講師気分を味わったのは、日本語検定の監督をやったからで、わたしは黒板に、リーディング何分、リスニング何分、文法何分、などと書き、その、文法をgrammerと書いたの…

わたしのめにはいつも輝いて見えたラッセルスクエアの、噴水をこえてくる光をみながら、わたしはあなたのことを好きだといい、あなたはinappropriate だ、と言った。わたしがあなたに日本語を教えていたからである。体感的文脈に基づく語彙の理解。